День конституции
Занятие-развлечение для подготовительной группы Бобрик О.А.
Дорогие ребята! У нашего народа много праздников и памятных дат. Одной такой датой является 12 декабря  1993 году, когда была принята Конституция нашей страны.  Это  уже  пятая Конституция в истории нашего государства. А отличается она от всех предыдущих тем, что была принята всенародным голосованием. 
 А что же такое Конституция?
 Конституция РФ - это основной закон государства, то есть список самых главных правил, которые установили для себя граждане нашей страны. Все другие законы и правила, действующие в нашей стране, не должны противоречить главным правилам, записанным в Конституции. 

Дети читают стихи:
 
Уже много лет назад,
 Как нам люди говорят,
 Был в стране придуман Он 
 Конституции Закон,
 И с тех пор за годом год
 Его чествует народ

С  Конституцией дружить —
Значит, по закону жить,
И работать, и учиться,
 И общаться и жениться! 
 
 Когда и как была принята Конституция? 
 - Сначала Конституцию придумали и записали учёные.
- Потом граждане государства прочли её и обсудили друг с другом, в газетах, по телевидению. Некоторые правила из Конституции вычеркнули, другие - добавили, третьи - переписали по-другому.
- Потом состоялся референдум (всенародный опрос, голосование по важному государственному вопросу). Каждый гражданин имел возможность прийти в специальное место на избирательный участок и заявить, проголосовать, согласен он с такой Конституцией или не согласен. Оказалось, что большинство граждан согласно. Так была принята наша Конституция. 

 Что сказано в нашей Конституции? 
 - В нашей Конституции, во-первых, сказано, как должно быть устроено наше государство и что для него самое главное. В Конституции сказано: человек, его права и свободы являются высшей ценностью, самым главным.  Это значит, что государство  должно делать все, чтобы жизнь наших людей,  нас с вами становилась с каждым днем все лучше и лучше. 
 - Во-вторых, объявляется, что наше государство считает своей обязанностью защищать не только права своих граждан, но и права любого человека, даже если он не гражданин РФ. 
 - В-третьих, в Конституции перечислены основные права и обязанности человека и гражданина, то есть, сказано, что можно делать человеку и гражданину РФ, а что – нельзя.

 Вы самые старшие дети в саду и достаточно хорошо знаете, что такое хорошо, а что такое плохо. Сейчас я буду показывать картинки с изображением поступков людей. А вы выскажете свое к ним отношение. Если это хороший поступок, то хлопайте, а плохой, – топайте.

 Игра «Хорошие – плохие поступки» 

   Воспитатель предлагает послушать стихотворение «Права есть у взрослого и у ребенка»

 Права есть у взрослого и у ребенка: 
 Играть и учиться, мечтать и трудиться 
 Помочь старику и погладить котенка, 
 И чистой водой на рассвете умыться 

 Ребенок имеет право на счастье, 
 А также в доме укрыться в ненастье 
 Ребенок имеет право гулять 
 И воздухом чистым всей грудью дышать 

  Каждый человек имеет право на труд, то есть работать. Давайте  мы посмотрим,  умеете  ли вы трудиться.

 Игра «Перенеси урожай»

 Дети  делятся на две команды и по сигналу бегут к обручу, где лежат овощи и переносят по одному в другой обруч. Побеждает та, команда, которая первая перенесет урожай. 

Граждане нашей страны имеют право на отдых

Часто мы едем отдыхать и путешествовать в другие города нашей страны или за границу. Кому куда хочется. У нас есть право на свободу передвижения. 

Перечислите города и страны, в которых вы отдыхали вместе с родителями. Давайте сейчас представим, что мы едем или летим, кто на чем хочет разными видами транспорта,  но не толкаясь, чтобы не нарушить прав других. Когда я скажу «приехали», вы сядете на коврик.

Игра «Едем на отдых»  (под песню «Мы едем, едем, едем»)

 Воспитатель предлагает отдохнуть. Звучит тихая музыка, дети принимают удобную позу и под текст, который произносит воспитатель отдыхают.

 Релаксационное упражнение
«У моря»
Закройте глаза.
Сделайте три глубоких вдоха и выдоха и найдите внутри самих себя такое место в душе, где тихо и спокойно.
Вы находитесь на берегу моря. Шум моря сначала слышится где-то далеко. Волны мягко накатываются на берег. Постепенно шум волн становится  все громче и громче... Затем волна откатывается обратно... Потом снова бросается на берег и снова отступает...
  Ритм  прибоя звучит ровно и успокаивающе. Пусть волны смоют и унесут ваши заботы и все, что вас напрягает. И подобно тому, как волны разглаживают песок на берегу, они могут сделать вас спокойными и ясными. Теперь откройте глаза. Вы расслабились и отдохнули. 
       Садитесь на стульчики. Продолжим наш рассказ.

Есть в Конституции Закон
Известен  должен быть вам он
Всех детей учить  должны
Детям знания нужны.

 Каждый гражданин страны имеет право на образование: он может учиться в школе, в техникуме, лицее, училище, институте, академии.

  Каждый ребенок имеет право учиться, ходить в школу. Вы у нас –
будущие  первоклассники.  Давайте посмотрим, знаете ли вы, что надо собрать в школу.

 Игра «Кто быстрее соберет портфель» ( под песню «Чему учат в школе?»)
( Двое ребят выходят к столам,  где лежат школьные принадлежности и игрушки. Воспитатель завязывает глаза детям, и по команде они выбирают только те предметы, которые надо принести в школу. Выигрывает тот, кто  первый соберет все школьные предметы.)
   Урок для школьников  - труд. А что же тогда в школе отдых? (ответы детей) Конечно перемена – перерыв для отдыха между уроками.
 Объявляется веселая переменка!
Чтоб на уроках не зевать
Ребенку нужно отдыхать.
А чтоб активно отдыхать
Ребенку надо танцевать!

Танец – импровизация  (Барбарики)

Записано в Конституции  еще одно право – право на жилище. Каждый должен иметь кров над головой. В нашей Белгородской области много людей строят себе новые красивые дома. Поднимите руки, чья семья построила себе новый дом или его строит. 

Сейчас мы поиграем в игру «Построй дом»

Записано в Конституции и право на охрану здоровья и медицинскую помощь.
Сейчас я предлагаю вам  послушать вашего  товарища,  который мечтает стать врачом. ( Выходит мальчик, одетый в  белый халат и шапочку.)  Расскажи, пожалуйста, сам, кем ты хочешь работать.

 
Мальчик: 
Я б детей лечить пошел,                                
 пусть меня научат.
 Я приеду к Пете,
 я приеду к Поле.
 - Здравствуйте, дети!
 Кто у вас болен?
 Как живете,
 как животик? -
 Погляжу из очков
 кончики язычков.
 - Поставьте этот градусник
 под мышку, детишки.-
 И ставят дети радостно
 градусник под мышки.
 - Вам бы очень хорошо
 проглотить порошок
 и микстуру ложечкой
 пить понемножечку.
 Вам в постельку лечь
 поспать бы,
 вам - компрессик на живот,
 и тогда  у вас до свадьбы
 все, конечно, заживет