Спортивное развлечение во второй младшей группе «Теремок»
                                      «Здравствуй, зимушка-зима!»
Воспитатель Бобрик О.А.

Интеграция образовательных областей: 
•    «Социально-коммуникативное развитие», 
•    «Физическое развитие».
•    Задачи:
• Воспитывать у детей смелость, внимание, выносливость, доброжелательность по отношению друг к другу.
• Развивать ловкость, быстроту.
• Создать бодрое и жизнерадостное настроение.
• Закреплять умение играть в подвижные игры, игры-соревнования, игры-забавы.
•    Оборудование: шишки, три корзины, 6 маленьких обручей,
                       игрушки: белка, заяц, волк
•    Методические приемы: беседа, упражнения-имитации, игры-забавы, подвижные игры, игры-соревнования, музыкальное сопровождение

•    Место проведения – зимняя площадка

                                Порядок проведения
Дети выходят на групповой участок. 
Воспитатель:
                         Белым снегом все покрыло:
                         И деревья, и дома.
                         Свищет ветер легкокрылый:
                       “Здравствуй, Зимушка-зима! ”
                                                      Г. Ладонщиков
Воспитатель: Ребята вот и наступила зима.  (Ответы детей). А вам нравиться зима? За что вы любите зиму? А снежинки вам нравятся? Тогда я каждого из вас превращаю в красивую снежинку, разбегайтесь по полянке, летите, друг другу не мешайте. 
Подвижная игра “Выпал беленький снежок”
 Дети с воспитателем стоят по кругу со словами: 
     Выпал беленький снежок,
      Соберемся все в кружок.
     Все потопаем, все потопаем.
                            выполняют притопы на месте
  Будем весело играть,
  Будем ручки согревать.
               Все похлопаем, все похлопаем.
                хлопают в ладоши перед собой.
                         
Если холодно стоять,
 Мы похлопаем опять.
 По коленочкам, по коленочкам.
                       хлопают ладонями по коленям.
 Чтобы стало нам теплей
  Будем прыгать веселей.
                Все попрыгаем, все попрыгаем! прыгают на месте.
Воспитатель: Вьюга белая метет - Это зимушка идет:
                       Дети встречают Зимушку-зиму.
Зимушка-зима: Здравствуйте ребята! Вы меня узнали? Я Зимушка-зима. Я сугробы намела, деревья, дороги укрыла снежным одеялом.
 Рукавом повела - все тропинки замела.
Игровое упражнение “Проложи тропинку на снегу”
Дети встают за Зимушкой-зимой и идут, как по снегу, высоко поднимая ноги, «перешагивая через сугробы».
Дети хором говорят: По тропинке мы шагаем,
                                    В рыхлый снег не наступаем.
Затем идут в колонне друг за другом по разметкам (между линиями) протаптывая тропинку на снегу (по периметру участка). 
По сигналу (удар в бубен) быстро приседают, 
затем выпрямляются и продолжают ходьбу. 
Правила: 1) сохранять равнение и дистанцию в строю: 2) идти точно по размеченной дорожке, не ступая за границы; 3) смотреть прямо перед собой, голову опускать; 4) приседать по сигналу.

В это время Воспитатель рассыпает шишки по площадке. 
Зимушка-зима обращает внимание детей на шишки и просит ребят собрать их в две корзинки, которые держит в руках.
Затем собирает всех детей возле себя, а в это время выставляется игрушка белки.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, кому нужны шишки в лесу? Правильно – белочке. А вот и она предлагает ребятам перенести шишки белочке. 
Белочка благодарит ребят за угощение
             Подвижная игра “Ветер и снежинки ”
По сигналу “Ветер! ” дети - “снежинки" - бегают
площадке в разных направлениях, кружатся (“ветер кружит воздухе снежинки"). По сигналу “Нет ветра! ” - приседа (“снежинки упали на землю”) 

Воспитатель: Закружились, завертелись
                         Белые снежинки.
                         Вверх взлетели белой стаей
                        Легкие пушинки.
                        Чуть затихла злая вьюга –
                        Улеглись повсюду.
                    Заблистали, словно жемчуг.
                      Все дивятся чуду. 
                                           Е. Карельская
Правила: 1) бегать, не наталкиваясь, уступать дорогу друг другу;

 Зимушка-зима: Ребята, посмотрите, кого мы встретили в лесу? Да это же заяц, он весь дрожит. Наверно зайчик замерз. Давайте вместе с ним погреемся, Прыгаем, как зайки, Ушками шевелим. Лапки греем. Хвостиком вертим.
                    Подвижная игра «Зайка серенький сидит…»
   Зайка серенький сидит
   И ушами шевелит.
   Вот так, вот так
   Он ушами шевелит.                       
 Зайке холодно сидеть,
 Надо лапочки согреть.                   Хлопаем в ладоши
 Вот так, вот так                  
 Надо лапочки согреть                   
 Зайке холодно стоять,
 Надо зайке поскакать.                    Прыжки на двух ногах
 Вот так, вот так
 Надо зайке поскакать.
 Зайку волк испугал!                      
 Зайка тут же убежал!                     
 Дети разбегаются в разные стороны, а ведущий догоняет их 
Зимушка –зима: Ребята, я была очень рада встрече с вами, нам пора прощаться и на память о нашей встрече хочу подарить каждому подарок.